| O nama | Gdje smo | Kontakt info | Kontaktirajte nas | Komentar

Kako radimo stvari

Uobičajen dan u Drvu znanja počinje dolaskom naših mališana. Svaki dan u centru je pažljivo organiziran kako bi se djeci mogao ponuditi uravnotežena količina učenja, razvoja i zabave. Aktivnosti se izmjenjuju od individualnih do interakcija unutar male grupe i vremena predviđenog za odmor kako bi svi mogli biti angažirani i spremni na stjecanje znanja.

• Predvrtićka grupa (dobna skupina 2- 3 ½)
• Mlađa i starija vrtićka grupa (dobna skupina 4-6)

Predvrtićka grupa (dobna skupina 2- 3 ½)

Povratak na vrh

7:30-8:30 Rani dolazak: Usluga je samo čuvanja djece. U ovo vrijeme neće se ni na koji način izvoditi bilo koji naš nastavni plan i program.

8:30-9:00 Dolazak: Djecu dočekuju učitelji, djeca obuvaju svoje papuče i stavljaju stvari u pretince. Kad su djeca spremna, mogu samostalno birati aktivnost (slagalice, plastelin, dramske aktivnosti, slaganje kocki, i dr.)

9:00-9:30 Okupljanje (grupna aktivnost): Ova velika grupa formalno započinje dan. To je vrijeme pozdravljanja, pjevanja pjesama, proučavanja vremena i kalendara, igre prstima, sviranja muzičkih instrumenata, čitanja priča, određivanje pomagača dana, i pružanja objašnjenja o svim aktivnostima koje se nude u svakom centru za učenje. Nova tema se uvodi svaki ponedjeljak u ovo vrijeme.

Povratak na tablicu

9:30-10:00 Kupaonica/Vrijeme za doručak: Odlazak u toalet (primjenjujemo strukturirani program odvikavanja od pelena, namijenjen za to spremnoj djeci) i pranje ruku. Kada prođe vrijeme užine, djeca su odgovorna za čišćenje svojih mjesta i odlaganje svojih pelena i otpadaka. Ovo je vrijeme jačanja samopomoći, samostalnosti i društvenih i jezičnih vještina.

10:00-10:45 Vrijeme na otvorenom (grupna aktivnost): Ovo je vrijeme za rad na velikim mišićima i socijalnim vještinama te vježbanja “rotacije - nečiji red za nešto”.

11:00-12:00 Aktivnosti centra za učenje (male grupe/individualne aktivnosti): Dva ili više centara za učenje povezani jednom temom namijenjeni su za pružanje mogućnosti djeci da riješe probleme, donose odluke te da se kreativno izraze u socijalnoj interakciji. Djecu potičemo da istražuju sve centre. Aktivnosti uključuju matematiku i znanost za djecu, osjetilne aktivnosti, umjetnost, grafomotoričke vještine, razlikovanje, govorni jezik, muziku i pokret.

Povratak na tablicu

12:00-12:30 Vrijeme za ručak: Servira se "obiteljski" ručak. Djeca uvježbavaju dobro ponašanje za stolom: imenujući, dodajući i servirajući hranu.

12:30-12:45 Pranje zubi/kupaonica: Djeca se umivaju, peru ruke i zube.

1:00-2:45 Vrijeme za spavanje: U ovo vrijeme svira nježna glazba, a svjetla su prigušena kako bi se stvorila atmosfera za odmor. Djecu se poziva na odmor na svojim krevetićima. Ova aktivnost se nadzire.

Povratak na tablicu

2:45-3:15 Kupaonica/Užina/Vrijeme za priču: Djeca koriste toalet i peru ruke. Nakon užine, djeca su odgovorna za čišćenje svojih mjesta i odlaganje svojih pelena i otpadaka. Ovo je vrijeme jačanja samopomoći, osamostaljivanja i napredovanja u socijalnom i jezičnom smislu. Dok djeca jedu, učitelji čitaju priču kako bi stimulirali govorni jezik.

3:15-3:30 Završno okupljanje i odlazak: Djeca sjednu u krug i osvrću se na aktivnosti u kojima su uživali tijekom prijepodneva. Pjevamo našu pjesmu "doviđenja" i spremamo se za odlazak.

3:30-4:15 Aktivnosti izvan nastavnog plana: Započinju aktivnosti koje nisu uključene u nastavni plan i program. Potrebno je da roditelji prijave djecu zs posebne aktivnosti izvan nastavnog plana koje nudi centar.

15:30-17:30 Produženi boravak: Usluga je samo čuvanja djece. U ovo vrijeme neće se ni na koji način izvoditi bilo koji naš nastavni plan i program.

Povratak na tablicu

Povratak na vrh

Mlađe i starije vrtićke grupe (dobne skupine 4-6)

Povratak na vrh

7:30-8:30 Rani dolazak: Usluga je samo čuvanja djece. U ovo vrijeme neće se ni na koji način izvoditi bilo koji naš nastavni plan i program.

8:30-9:00 Dolazak: Djecu dočekuju učitelji, djeca obuvaju svoje papuče i stavljaju stvari u pretince. Kad su djeca spremna, mogu samostalno birati aktivnost (slagalice, plastelin, dramske aktivnosti, slaganje kocki, i dr.)

9:00-9:30 Okupljanje (grupna aktivnost): Ova velika grupa formalno započinje dan. To je vrijeme pozdravljanja, pjevanja pjesama, proučavanja vremena i kalendara, razmatranja dnevnog plana, određivanje pomagača dana i uvođenje teme tjedna. Četvrtkom je tjelesni odgoj.

Povratak na tablicu

9:30-10:00 Aktivnosti centra/Čitanje i pisanje (mala grupa/individualne aktivnosti): Petkom je Show and Tell (Podijeli s drugima).

10:00-10:30 Čišćenje/Kupaonica/Užina: Djeca koriste toalet i peru ruke. Nakon užine, djeca su odgovorna za čišćenje svojih mjesta i odlaganje svojih pelena i otpadaka. Ovo je vrijeme jačanja samopomoći, osamostaljivanja i napredovanja u socijalnom i jezičnom smislu.

10:30-11:30 Aktivnosti centra za učenje (mala grupa/individualne aktivnosti): Svaki dan je na programu drugo područje iz nastavnog plana (matematika i znanost za djecu, fonetika, društvene znanosti, geografija, tjelesni i muzički sat). Polaznici u ovo vrijeme rade na dva različita područja kurikuluma.

Povratak na tablicu

11:30-12:15 Vrijeme na otvorenom:

12:15-12:45 Kupaonica/ručak: Servira se "obiteljski" ručak. Djeca vježbaju dobro ponašanje za stolom: imenujući, postavljajući i raspremajući stolove.

Povratak na tablicu

12:45-13:00 Pranje zubi/kupaonica: Djeca se umivaju i peru ruke i zube nakon ručka.

13:00-14:00 Vrijeme za odmor: U ovo vrijeme svira nježna glazba, a svjetla su prigušena kako bi se stvorila atmosfera za odmor. Djecu se poziva da se odmore i u tišini bave nekim aktivnostima.

14:00-14:10 Vrijeme za čišćenje: Djeca će počistiti učionicu zajedno sa svojim učiteljima. Ovo je vrijeme za sortiranje i kategoriziranje, vrijeme za suradnju i zajednički rad.

Povratak na tablicu

14:10-14:30 Kupaonica/Užina: Djeca koriste toalet i peru ruke. Nakon užine, djeca su odgovorna za čišćenje svojih mjesta i odlaganje svojih pelena i otpadaka. Ovo je vrijeme jačanja samopomoći, osamostaljivanja i napredovanja u socijalnom i jezičnom smislu.

14:30-15:15: Aktivnosti centra za učenje (mala grupa/individualne aktivnosti): Na programu je umjetnost, geografija, kuhanje i osjetilne aktivnosti (npr. vodeni/pješčani stol, modeliranje, i dr.). Planiraju se posebne posjete i radionice koje se odnose na temu predviđenu za tjedan.

Povratak na tablicu

15:15-15:30: Prijelaz/vrijeme za priču (grupna aktivnost): Kad djeca završe s radom, sjednemo u krug i pitamo djecu o njihovom viđenju aktivnosti koje su im se svidjele tijekom prijepodneva. Čitamo kratku priču, pjevamo našu pjesmu "doviđenja" i spremamo se za odlazak .

15:45-16:15 Aktivnosti izvan nastavnog plana: Započinju aktivnosti koje nisu uključene u nastavni plan. Potrebno je da roditelji prijave djecu za posebne aktivnosti izvan nastavnog plana koje nudi centar. Za više informacija o našim izvannastavnim aktivnostima.

15:30-17:30 Produženi boravak: Usluga je samo čuvanja djece. U ovo vrijeme neće se ni na koji način izvoditi bilo koji naš nastavni plan i program.

Povratak na tablicu

Povratak na vrh